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【育兒文章】5個收納原則，讓孩子學會自己收玩具！

讓幼兒更樂於收納玩具，必須以孩子為本位思考。如果超出孩子的能力、玩具數量過多、放在太高的架子上，或是太複雜的收納分類，收拾玩具的工作，最終還是會回到爸爸媽媽的身上。以下，將提供5個收納原則，讓孩子愛上收玩具！

1. 劃分出幼兒的遊戲空間
信誼實驗幼兒園園長陳澤佩老師認為，客廳屬於公共區域，也是客人和其他家人最常活動的空間，如果孩子的玩具散亂在客廳，特別容易顯得零亂。因此，鼓勵爸媽提供孩子一個固定收納和玩玩具的兒童房，避免玩具搬到其他空間玩之後，孩子易忘記歸回原來的位置。

2. 選擇適當的玩具收納容器
關於收納玩具的容器，陳澤佩老師建議最好是耐用且易清理的材質，依據孩子遊戲的需求，選擇適當的空間來放，例如：洗澡玩具可用洗衣袋收納，晾在浴室裡；容易遺失的細瑣配件，可用保鮮盒或是透明的夾鏈袋分裝。爸媽可在容器外側貼上醒目的玩具圖示，或選擇透明材質的收納容器；像海苔盒或是餅乾盒都是適合再利用的玩具容器。

3. 依孩子的年齡提供引導

年齡

親子收拾玩具的方式

0~1歲

● 還沒有辦法收拾玩具，整理的工作大多是由爸爸媽媽來做。
● 建議收納玩具時，讓孩子在一旁觀看，由爸媽做孩子的好榜樣、示範給孩子看。

1~2歲

● 比較瞭解語言的意義，也可以幫忙收拾了。
● 每天睡前可帶著孩子收玩具，開始建立「送玩具回家」和「物歸原位」的習慣。
● 爸媽可以跟孩子說：「那個，請你拿過來」或「把球放進箱子裡」這類簡單的語句，鼓勵孩子當收拾小幫手。

2~3歲

● 已經能依照顏色作初步分類。
● 可依據明顯圖示，做簡單的整理和玩具分類，但仍需要爸媽陪伴一起慢慢收拾。

3~4歲

● 大致上已了解整理玩具的方法，但是一個人的時候還是做得不夠好。
● 建議爸媽以「助手」的角色，和他一起收拾，多鼓勵，提升孩子自己收拾的信心。

4~5歲

● 已經可以放手讓孩子自己收拾玩具了。
● 可以和孩子約定，在一定的時間內把玩具收拾完畢。（如：短針走到8，長針走到12）

5~6歲

● 隨著各項能力的成熟，孩子能夠收得比從前更快、更好。
● 玩具量變多時，爸媽可和孩子依特性討論分類（如：動物類再細分成草食性或肉食性兩箱）。


4. 控制玩具的數量
給孩子太多的玩具，將使收納玩具成為一項大工程。因此，想提高幼兒玩具收納的成功率，「玩具減量」也是相當重要的工作。建議爸媽除了為孩子購買「需要」而不是「想要」的好玩具之外，每年至少要為孩子的玩具櫃進行一次總體檢，淘汰年齡不適合或已破損的玩具，重複類型的玩具只需留下三、四件，其餘可捐贈出去。日本知名的收納達人本多弘美女士曾分享：「適度丟棄不需要的東西，就等於完成了3/4的收納工作。」這個原則，同樣也很適用於幼兒玩具收納問題。此外，爸媽也可把部份玩具暫時收起來，放在較高的櫃子上，定時更換玩具。這樣一來，除了控制玩具出現的數量，降低收納的難度，也能讓孩子對玩具保持一定的新鮮感。

5. 分門別類進行收納
玩具有各種不同的分類角度，全看分類者的觀點和目的。以家中玩具的收納分類來說，爸媽可先考慮各類玩具數量的多寡，再依孩子的喜好、收納和取用的方便性來考量。比如從材質來分類收納，可分成：木質玩具、塑膠玩具；若從玩具數量較多的類型來分，也許可分成球類玩具、交通玩具等。

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