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築科的故事

起源

十二年前自大學畢 業後即投入技職體系補習班任職，起初也和大多數的同仁們一樣，不甚了解高職學子們的語言、文化、習慣，也曾經鬧了不少的笑話；但隨著時間和工作經驗的增長後，漸漸地熟悉技職生態，也從學子們的天真無邪的笑容與認真學習態度上，深深地感動我；此時心中泛起一連串的問號?「當他們老師的我能夠給他們在求學路途上哪些幫助呢?」

 

陪同成長  感同身受

每每在與同學們互動的過程中我可以深刻地感受出學子們，從新入學的無私的歡愉到高三聯考前的無奈與無助，甚至口出灰色的語調!一年又一年的週而復始循環不已，然而我也經常在深夜時刻「為何轉變如此之大?難道是成長必須付出的代價嗎?」在深入了解後才得知：是對未來的學習科系、興趣、地點、學校與深恐辜負家長們的期待，而充滿極度不確定性；更有許多同學心中深植錯誤定見：「很多人都說念高職未來就業困難，念高職都是成績差的學生」。

 

改變

因此，班主任組織專業教育團隊於新竹學區成立築科補習班，從家庭幼苗開始灌溉，灑下優良知識教育與素養教育的均衡營養劑，讓盛開花朵的花粉隨著杏壇之風散播更快、更關廣，成功回饋全體社會建立善的循環!既然以「人」為服務對象，教學就應該因才「適性」而教，針對每位孩子的知識教育程度增強補弱，並且落實精緻品質，全方位培養孩子內在的素養教育，由內而外完整建築孩子的競爭力。